Puisse qu’il impossible de
prévoir la seconde d’après, les uns et les autres adoptent généralement la
tactique des étapes i.e. se fixer des objectifs intermédiaires en avançant en
toutes sureté vers l’objectifs final. Pour illustrer cela je prendrai l’exemple
suivant : Un élève en classe de 3ième aspire pour une raison ou pour une
autre de devenir médecin. Il commence des cet instant à mettre un peut plus
d’accent sur les matières comme les sciences naturelles et plus tard en seconde
sur les matières scientifique (maths, physique, chimie). Il prend des
dispositions en toutes ces matières d’avoir toujours de bonnes notes et pour
tout couronner il obtient une bonne mention au bac. Ceci représente des
objectifs intermédiaires qu’il se fixe. Ceci est le même principe pour celui
qui décide de devenir magistrat, ingénieur, etc. L’avantage des objectifs
intermédiaires est que la motivation augmente avec le temps et les résultats
obtenus.
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